2025年10月31日　座談活動報告

作為 TEA+ 計畫的交換藝術家，葉杏柔目前正在東京藝術大學交流。10 月 31 日，她於國際交流棟 4 樓講義室舉辦了由她主講的座談活動「以『文件影片』構想藝術史編撰：一些台灣的案例」。

杏柔目前就讀於國立臺北藝術大學美術學院博士班。她關注 DIY 的手法與獨立藝術實踐的方法論，並對記錄藝術的文件影片（英文video documentation of arts)如何影響藝術史的編撰感興趣。雖然「文件影片」這個詞彙並不那麼常見，但她致力於以影像記錄當代藝術的變遷歷史，並持續進行思考與實踐。

在座談中，她以台灣的「文件影片」實踐為中心，介紹了多項內容。

「記錄藝術的文件影片」是指記錄與藝術相關各種行為的影像資料。如同「documentation」一詞所示，它作為資訊的保留與作品價值確立的「資料」發揮作用。
此外，自 2017、2018 年左右起，台灣也將文化典藏計畫（即「國家文化記憶庫」）與「重建台灣藝術史」作為政策的一環積極推進。然而，文件影片所保存的資訊並未如預期般得到回饋與運用。

作為實踐案例，杏柔介紹了 1990 年代的 ET@T 與黃明川。ET@T 創立於1995 年，1990年代記錄的影片主題多元，包括劇場攝影、幕後相關人士訪談、文化運動的片段等。1998 年起也曾透過自主架設的「網路電視台」向大眾播送五年「藝術新聞」。另一方面，黃明川是一位電影與紀錄片導演，1989 年起以「獨立製片」方法展開拍攝工作，1990年代開始拍攝藝術紀錄片。此外，杏柔也提到記錄政治抵抗運動的綠色小組。他們也以目擊者般的形式記錄社會抗爭現場，，包含了藝術行動主義的影像。

這些各式活動在 1990 年代以後興起，其背景包括影像與影像媒介的變化，例如：
・1980 年代原本只有影像公司或少數人使用的拍攝器材商品化
・政黨活動開始多元，媒體向一般民眾開放
・電腦等技術逐漸普及民主化

這些因素也強化了影像與現代藝術之間的連結，讓藝術家自主記錄美術與表演活動的現象變得更為顯著。

杏柔表示，在日本停留期間，她將以「日本是否也存在記錄藝術的文件影片？」「文件影片與日本現代藝術史的關係」「與台灣有何不同？」等問題為核心進行調查。
此外，11月19 日也將舉行黃明川影像作品的放映活動。